业务痛点

提供多行业多痛点的解决方案

01.
处理客户反馈问题时,员工依赖多个沟通群组及繁琐的信件交互,导致效率低下,处理延迟甚至遗漏。
02.
每个业务模块都需要负责员工个人的记忆。
03.
制程品质与库存发出后有时间差导致问题难以追溯,导致在出货前路径无法定位正常出货,影响交期。

解决方案

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解决方案

效果

教育业

杭州英特外国语学校:数字化失物招领管理系统,提升家校沟通与管理效率


公司介绍

杭州英特外国语学校隶属于杭州外国语学校教育集团,成立于2004年,是一所十五年一贯制的公办国际化学校。学校秉持“中西合璧,卓越发展”的办学理念,实施双语双文化教育,开设IB课程、AP课程及中外融合课程。师资团队由中外籍教师均衡组成,注重培养学生的全球胜任力和跨文化沟通能力。学校设施先进,提供寄宿服务,毕业生遍布世界顶尖学府,是浙江省基础教育国际化的示范校。


客户痛点

针对学校在遗失物品管理中的痛点,具体问题包括:

  1. 1. 家长信息不畅:学校缺乏统一的失物招领系统,家长无法实时查询物品状态,导致沟通不畅和误解。
  2. 2. 处理效率低下:依赖人工管理,物品积压严重,难以及时归还或处理,增加管理成本。
  3. 3. 流程不透明:物品状态(如认领进度、存放位置)缺乏可视化,家长与学校沟通效率低。
  4. 4. 安全隐患与纠纷:物品长期未认领可能引发丢失或误领,增加学校管理风险。


解决方案

基于客户需求,亿秒设计了一套数字化失物招领管理系统,覆盖全流程管理与多方协同,具体方案如下:

1. 业务流程

  1. 物品录入与分类
    • 教师或工作人员通过移动端录入遗失物品信息(如类别、特征、发现时间、地点),系统自动生成唯一二维码标签。
  2. 状态管理
    • 待认领:物品上架平台,家长/学生可通过扫码或搜索查询。
    • 认领中:申请人提交认领请求,系统通知管理员审核。
    • 认领成功:支持“自行认领”(学生直接领取)或“家长申领”(需预约时间领取)。
    • 释放物品:4天未认领自动进入公共认领池,避免长期积压。
  3. 数据统计与看板
    • 实时统计遗失物品类型、高频丢失物品、认领率等数据,生成可视化看板辅助决策。

2. 软件功能模块

  • 核心功能
    • 扫码快速认领:通过二维码快速关联物品详情页。
    • 钉钉消息通知:自动推送认领申请、状态变更等提醒至家长或教师端。
    • 动态信息维护:支持学生班级及姓名的动态更新,减少信息错误。
    • 多端协同:家长端(钉钉小程序/网页)与学校端(管理后台)数据实时同步。

3. 硬件配套

  • 蓝牙打印机+标签纸:快速生成物品二维码标签,贴附于失物。
  • 学校大屏展示:滚动显示遗失物品信息及二维码,引导家长扫码查询。
  • 移动端操作设备:教师使用手机完成物品录入、状态变更及消息处理。

4. 学校配合要求

  • 信息标准化:制定统一的物品分类规则(如文具、电子产品等)及必填字段。
  • 流程规范:明确认领时间、地点及联系人,确保操作合规。
  • 数据维护:定期更新学生班级信息,保障姓名准确性。


落地效果

通过系统部署,预期实现以下成果:

  • 1. 效率提升:物品认领流程从人工处理缩短至分钟级,减少积压率超80%。家长查询与认领时间从数天缩短至即时响应。
  • 2. 管理透明化:全流程线上可追溯,减少沟通成本与误解纠纷。
  • 3. 数据看板:直观呈现高频丢失物品,辅助学校加强物品管理。
  • 4. 安全与合规保障:基于钉钉平台的银行级加密技术(SSL/TLS),确保数据隐私与安全。动态信息维护机制降低因姓名错误导致的误领风险。
  • 5. 口碑与信任提升:家长满意度显著提高,减少因物品丢失引发的投诉与矛盾。学校形象优化,展现数字化管理能力与社会责任感。


价值成效

通过这一系统的实施,杭州英特外国语学校不仅提升了遗失物品管理的效率和透明度,还增强了家长的信任和满意度,进一步提升了学校的整体管理水平和社会形象。

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